在校园林荫道的清风里，在城市公园的暖阳中，中南民族大学资源与环境学院智循先锋队，正以专业之力开展一场“科技赋能环保，循环点亮未来”的科普实践活动。这支由资环专业学子组成的队伍，怀揣着传播绿色理念、普及环保科技的初心，面向少年儿童与社会人士两大群体，聚焦光催化技术、能源高效利用、稀土资源保护三大核心，结合不同受众特点设计差异化科普形式，用多元互动搭建科普桥梁，将资源循环的种子播撒在不同人群心中，以青春担当践行生态文明使命，助力环保理念落地生根、开花结果。

多场联动拓阵地 全民科普启新篇

一次有温度、有深度的科普实践，离不开周密的筹备与多方的协同。智循先锋队提前谋划、精心部署，主动走进校内场地与城市公园，精准对接少年儿童与社会人士两大受众，结合两类群体的认知特点，打造差异化、沉浸式科普场景。活动筹备阶段，队员们结合专业所学精心设计科普展板、制作互动道具、打磨分层讲义：针对少年儿童，重点策划趣味问答、互动小游戏，精心准备环保书签、绿植盆栽、环保手作材料等小奖品，兼顾趣味性与知识性；针对社会人士，重点设计专业问答、光催化及资源循环相关实验模拟，搭配实用案例讲解，兼顾专业性与实用性，将抽象的资源循环知识、前沿的环保技术，转化为不同人群听得懂、乐于学、记得住的内容，充分调动各类受众的参与热情。

团队始终秉持“专业科普＋分层体验”的核心理念，在活动现场积极与家长、少年儿童及社会人士沟通互动，构建起“高校引领、校园支撑、社会参与”的协同科普模式。队员们以专业知识为根基，紧扣“双碳”目标，将光催化、稀土应用等前沿环保技术与日常生活、工作场景结合，让生态环保、资源循环从抽象概念变为可触摸、可践行的实践，为活动开展筑牢根基。

多元科普润人心 趣味互动传新知

教育的本质是唤醒，科普的意义在于传递。本次科普实践面向少年儿童与社会人士两大群体，聚焦光催化技术这一核心内容，同步拓展能源高效利用、稀土资源保护等相关知识，结合两类受众的需求差异，精心打造差异化科普课堂，兼顾趣味性、专业性与实用性，让不同人群都能在参与中收获知识、提升环保意识。

针对少年儿童群体，队员们彻底避开晦涩的专业术语，以“阳光变魔术”“资源大变身”等生动比喻，通俗讲解光催化技术、资源循环的基本原理，搭配简易可操作的小型模拟实验，让孩子们直观感受光催化材料在光照下降解污染物、助力资源回收的神奇过程。同时，全程融入趣味科普环节，设置“资源循环小问答”“光催化闯关游戏”“环保知识接龙”等互动形式，孩子们踊跃举手参与，答对问题、完成闯关即可获得对应小奖品，在轻松愉悦的氛围中巩固科普知识、提升环保意识。

针对社会人士，队员们聚焦实用性与专业性，以问答互动为核心，围绕光催化技术应用、能源高效利用、稀土资源保护等重点内容，设计针对性问答题目，引导社会人士主动思考、交流探讨；同时开展专业实验模拟，现场演示光催化除味、废水简易处理、资源分类回收等实验流程，详细讲解实验原理与实际应用场景，结合家庭、工作中的环保痛点，普及实用环保技巧，助力社会人士将环保理念融入日常、落到实处。

科普之路无止境 绿梦同行向未来

本次资源循环科普实践活动，广泛覆盖少年儿童与社会人士两大群体，结合不同受众特点打造差异化科普内容，将前沿环保科技、实用环保技巧、基础环保知识送到不同人群身边，把绿色循环理念植入每个人心中。智循先锋队以实际行动践行生态文明思想，把专业知识转化为科普力量，用科普点亮童心、用专业赋能社会、用循环守护生态。